第49课:孩子做不好 也要这样说





假设你工作表现不佳,上司非常不满意,对你说:“你只能做到这种程度吗?你不能再做好一点吗?”感觉怎么样呢?

假设你是中学生,努力念书但是考试考不好,妈妈说:“你不能再聪明一点吗?”感觉怎么样呢?

假设你是7岁孩子,吃饭时把桌子弄脏了,妈妈说:“你不会好好吃饭吗?”感觉怎么样呢?

假设你是3岁孩子,弄倒了水,满地都是水,妈妈说:“你不能小心一点吗?”感觉怎么样呢?

身为家长,身为教师,我们都很希望孩子做得好。美国已故喜剧天后,菲利斯•迪勒,这样说:“我要让我的孩子拥有我所不能拥有的东西。” 和家长们聊的时候,发现他们都有这样的期望,就是希望孩子做得更加好。阿德的妈妈也是其中之一。

阿德,11岁,是个非常活跃的运动员,对于运动项目几乎样样精通,但是学业成绩非常糟糕。阿德妈妈把他送到很多补习中心去,也亲自督促阿德温习功课。对于一位职业妇女来说,要忙事业又要操心孩子的功课,是非常辛苦的。于是,妈妈真的很希望看见阿德可以考到比较好的成绩。

无奈的是,不论阿德怎么拼命读,成绩还是一样糟糕。由期望变成失望,这位妈妈简直就要气疯了,对孩子说:“你就不能考好一点吗?!成绩还是这么差!”

如果你是阿德,你会怎么想呢?

“对啊,我就是考不好!我就是这么差!”孩子八成会这么愤愤不平。

换个角度来想,当同样的事情发生在 你 这个成人的身上的时候,你会怎么想呢?辛辛苦苦做的事情,做得不好也罢了,还要被人质疑 你的努力。难道你会非常开心地跑向前,给对方一个大拥抱吗?难道你会非常感激地说:“你这么说简直就是太棒了!对,我就是不努力啊!你真是了解我啊!”你会这样反应吗?

对于孩子而言也是一样的。倒水也好,写字也好,念书也好,哪怕是再微小的一件事,也有可能是孩子全部的努力。

用爱的言语而非强势的言语来指导对方

站在成人的立场,假设你工作表现不佳,上司非常不满意,对你说:“虽然结果不好,但是你尽力了。我们再想一想别的办法吧!” 感觉比较好吧?想必你也愿意更努力。

对于孩子更是要如此。

假设你是3岁孩子,弄倒了水,满地都是水,妈妈说:“不错,你尝试要倒水啊!”感觉怎么样呢?

假设你是7岁孩子,吃饭时把桌子弄脏了,妈妈说:“你小心地吃饭,但还是弄脏了桌子,没关系。”感觉怎么样呢?

假设你是中学生,努力念书但是考试考不好,妈妈说:“你过去一个月都很努力,继续努力的话,下次考试一定会更好的!”感觉怎么样呢?

孩子做不好,仍然要对孩子“说好话”!

对孩子说好话,是一份 “肯定”!
对孩子说好话,意味着你肯定孩子 “正在尝试”。
对孩子说好话,意味着你肯定孩子的 努力。
对孩子说好话,也意味着你 鼓励孩子继续努力!

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